Didier Anzieu a développé le concept de Moi-Peau. A l’image de la peau qui relie tous les organes des sens et nous permet d’être une unité corporelle, le sentiment d’être un individu à part entière se développe de façon intérieure et permet à l’individu de se sentir un tout unifié. Aider l’autre en l’enveloppant de son regard et ses pensées lui permettra de travailler ce sentiment d’être unique et d’avoir la sensation d’exister.
Gaston Bachelard est un philosophe très éveillé à la psychanalyse qui s’est aventuré dans une approche poétique des images qui régissent notre univers. Théorisant la terre, l’air, l’eau et le feu, il invite chacun à se questionner sur sa perception sensible de l’espace qui l’entoure. S’imaginer descendre l’escalier de la cave d’une maison appelle alors par exemple à descendre dans la profondeur de ses souvenirs, tout comme un courant d’air frais pourra nous emmener vers le plaisir d’un peu d’apaisement ou de repos.
Pour Wilfred Bion, ce sont par les sensations que la pensée vient au monde. Sa théorie part de la relation entre la mère et le bébé, mère devant accueillir, digérer et rendre à l’enfant ses états corporels et émotionnels qu’il découvre et auquel il ne peut pas faire face seul. Adulte, cette « capacité de rêverie » se développe et nous permet de décoder le langage sensoriel, corporel et affectif de l’autre, et le sens du message qui nous est transmis à travers lui.
Selon John Bowlby l’attachement est essentiel au bon développement de l’enfant. Un attachement sécurisant lui permettra d’établir des relations sociales satisfaisantes. Il peut être réalisé quand l’enfant développe une relation d’attachement avec une personne, prenant soin de lui en continu et de façon adaptée les premiers temps de sa vie. Ce sentiment de sécurité se travaille à l’aide de la mise en place d’un cadre psychothérapeutique sécurisant et rassurant.
Le plus important en thérapie est selon Carl Rogers de créer un cadre d’« écoute attentive et active », en laissant le patient dans une liberté de penser totale, sans l’influencer. Le thérapeute travaille dans une posture empathique et authentique. Il permettra ainsi au patient d’avoir de plus en plus confiance en lui et de s’écouter lui-même afin de trouver ses propres capacités créatives de changement.
L’enfant nait dans un état de dépendance corporelle et affective qui nécessite que l’on prenne soin de lui, aussi bien physiquement que psychiquement. Plus les soins qui lui seront apportés seront continus et réguliers, plus l’enfant pourra alors se sentir suffisamment en sécurité pour aller explorer le monde qui l’entoure et se séparer de ses figures affectives premières. Cette sécurité interne qui permet d’aller explorer le monde parle de la capacité de tout un chacun de faire face aux séparations qu’il vivra tout au long de sa vie, et de comprendre les enjeux fondamentaux qui se vivent autour de la capacité d’être seul.